英文论文的研究结果

08日10月2018 | GradeMiners
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研究结果 (RESULTS)

论文第三章为研究结果,旨在呈现研究的发现并作一些简短的评论(brief comments)。可是有些研究者习惯把研究结果和对结果的详尽评论写在一起,所以本章的标题有时也可用Results and Discussion(结果与讨论)。而研究结果的呈现方式不外乎就是凭藉文字和图表的说明,因此在写作上可分成两大组成部份:

  1. 描述研究发现的文字和数据
  2. 辅助说明结果的图表

1. 描述研究发现的文字和数据

因为篇幅所限,此节通常只报告重要的研究发现(major findings),并加以简单的诠释或评论。其它次要或详细的资讯及数据则可置于论文最后的附录(Appendix)中,供有兴趣瞭解进一步细节的读者参阅。

而写作上最常用的名词莫过于表达研究「发现」的findings或「结果」的results等字,也常搭配表达「显示」的动词如show, indicate, reveal, yield等字。常用句型如下:

例: The results show a striking effect of age of acquisition on performance in our test. 结果显示习得年龄对我们考试的表现具有显著的影响。

例: The results suggested that high achievers on the average (M=2.36, SD=.39) used a slightly less learning strategies than those in the low achiever group (M=2.37, SD=.41).

结果显示,平均而言高成就者(M=2.36, SD=.39)比低成就组(M=2.37, SD=.41)使用稍为较少的学习策略。

2. 辅助说明结果的图表

图表是论文写作中重要的组成部份,它将抽象複杂的概念关系或统计数据利用具体形象或格式表现出来,不但可辅助文字说明,帮助读者理解以增进阅读效率,也可美化生动版面,减少论文一片字海的沉闷感。

在撰写研究结果时,时常要指出描述结果的文字和搭配图表的所在,此时需按各图表在文中出现的顺序,附上标题和阿拉伯数字的标号如Table 1(缩写Tab. 1)或Figure 2 (缩写Fig. 2),通常很少人用英文字母或罗马数字来编标号,如Table A或Table II等应尽量避免。如此可方便读者快速找到图表,并配合文字说明阅读论文。

另外,表达研究结果所在的图表,其句型在时态上只用现在式,而语态上则主动和被动语态都可使用。

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